17 июля 2025

Каждую детскую эмоцию можно раскрасить в определенный цвет: если ребенок испытывает страх, то эмоция - фиолетовая, а если радость, то ярко-желтая. Психоэмоциональное состояние ребенка можно нарисовать, можно передать свою эмоцию  в цветовой гамме красок.  Такие игры и тесты сегодня предложили пациентам краевой детской клинической больнице №1. Клинические психологи раздали пациентам в больничные палаты методички «Твои эмоции» и предложили ребятам определить свое психоэмоциональное состояние, выполнив простые задания. 

Екатерина Сухименко заведующая отделением медико – психологической помощи краевой детской клинической больницы №1: «Сегодня у нас стартовал интересный этап освоения новых методических материалов. Наши пациенты, а это дети всех возрастов осваивают любопытные тесты по определению своего настроения, своих эмоций. Порой ребенок не может словами, внятно передать свое настроение, рассказать откровенно о страхах, сомнениях, переживаниях. В игре – проще. Вот пример сегодняшнего дня - у нас в реанимации лежит 8 - летний мальчик с тяжелым заболеванием, ему предстоит трансплантация важного органа.  На мой вопрос: «Как настроение?» он всегда отвечал: «Нормально». Но какая эмоциональная окраска у этого «нормально»? Что стоит за таким односложным ответом? Я предложила Артему (имя изменено) вместе нарисовать, раскрасить его настроение, определить его эмоции по «Шкала настроения». Он сам выбирал цвет своих эмоций, их размер и даже форму. Наклеивал стикеры. А я видела, что утром он был грустный, подавленный (выбрал рыбку синего цвета), но мы поговорили, пришла мама и в обед уже эмоции Артема стали другими: он выбрал стикер с рыбкой зеленого цвета, а это сигнал, что мальчик  успокоился, грусть ушла… Так в течение дня клинический психолог можем отследить уровень эмоционального состояния  ребенка и помогать ему. Каждый ребенок, находясь в больнице, испытывает психоэмоциональные проблемы. Порой он не понимает, что с ним происходит, кто-то замыкается в себе, перестает общаться с ребятами по палате, другие, наоборот становятся излишне возбужденными, плаксивыми, раздраженными. Сегодня мы можем корректировать эмоции ребенка благодаря современным методикам. Я не устаю повторять, что психологическое благополучие маленького пациента напрямую влияет на успех всего лечения основного заболевания. Конкретных примеров у нас немало. Мы начинаем такую же работу и с родителями наших пациентов».

Специалисты отделения медико – психологической помощи Краевой детской клинической больницы №1 готовы ответить на вопросы наших подписчиков. Задавайте их в наших соцсетях, предлагайте темы для обсуждения проблем психоэмоционального состояния детей. Пишите на нас сайт.